智慧教育平臺(tái)APP研發(fā)
大家好,我們是成都小火科技,今天是2025年6月30日,星期一。我們公司成立于2013年,有自己的全棧技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)。目前我們開發(fā)的APP等軟件系統(tǒng)中,90%都有AI的功能。可以這樣說,AI可以讓傳統(tǒng)的軟件更進(jìn)一步,甲方可以選擇接入AI功能,或者重新開發(fā)AI相關(guān)的功能。今天我們來介紹與AI有關(guān)的智慧教育平臺(tái)APP。
記得去年接了一個(gè)K12教育機(jī)構(gòu)的智能教育平臺(tái)APP項(xiàng)目,當(dāng)時(shí)對方提了個(gè)很具體的需求:要能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱知識點(diǎn),還得讓家長實(shí)時(shí)看到學(xué)習(xí)效果。我們第一反應(yīng)就是——得把AI深度融入到每個(gè)功能模塊里。開發(fā)前期,我們花了整整兩周時(shí)間,和教研團(tuán)隊(duì)反復(fù)溝通,把他們的教學(xué)邏輯拆解成技術(shù)語言,光需求文檔就寫了300多頁。
先說核心的課程模塊。我們做了雙端分離設(shè)計(jì):學(xué)生端的課程播放頁集成了實(shí)時(shí)交互功能,用WebRTC實(shí)現(xiàn)了低延遲的視頻互動(dòng)。記得測試時(shí)發(fā)現(xiàn),在弱網(wǎng)環(huán)境下視頻會(huì)卡頓,后來我們加了自適應(yīng)碼率技術(shù),把幀率從30fps動(dòng)態(tài)調(diào)整到15fps,總算保證了偏遠(yuǎn)地區(qū)的流暢度。教師端的課程管理后臺(tái),我們用Vue3開發(fā)了可視化的課件編輯系統(tǒng),支持PPT、視頻、H5等12種格式混合編排,還做了版本回滾功能——有次老師誤刪了課件,靠這個(gè)功能3分鐘就找回了內(nèi)容。
AI算法模塊是整個(gè)項(xiàng)目的重頭戲。我們用自然語言處理(NLP)技術(shù)解析學(xué)生的作業(yè)和考試答案,最初用開源的BERT模型,準(zhǔn)確率只有75%,后來團(tuán)隊(duì)花了一個(gè)月時(shí)間,用20萬道真題做遷移學(xué)習(xí),把準(zhǔn)確率提升到了89%。智能推薦系統(tǒng)也下了不少功夫,我們用協(xié)同過濾算法結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)軌跡,每天凌晨自動(dòng)更新推薦列表。上線后發(fā)現(xiàn),有些學(xué)生總跳過推薦課程,仔細(xì)分析才知道是因?yàn)橥扑]太寬泛,后來增加了“知識點(diǎn)掌握度”權(quán)重,推薦點(diǎn)擊率直接提升了40%。
練習(xí)和測評模塊藏著很多細(xì)節(jié)??陀^題批改用了圖像識別技術(shù),學(xué)生手寫的選擇題涂卡,通過OpenCV庫識別填涂區(qū)域,和標(biāo)準(zhǔn)答案比對。主觀題批改就復(fù)雜多了,我們設(shè)計(jì)了“AI初評+教師復(fù)核”的流程:AI先按關(guān)鍵詞和語義相似度打分,教師再人工調(diào)整。有次改作文題,AI把“科技改變生活”誤判成偏題,后來我們在語料庫里補(bǔ)充了2萬篇范文,這個(gè)問題才解決。
家長端的設(shè)計(jì)也花了不少心思。我們做了數(shù)據(jù)駕駛艙功能,用ECharts展示學(xué)習(xí)趨勢、排名變化等12項(xiàng)指標(biāo)。有家長反饋折線圖看不懂,我們就加了“周報(bào)解讀”功能,AI自動(dòng)生成文字總結(jié),比如“小明本周數(shù)學(xué)計(jì)算能力提升顯著,但幾何圖形理解需加強(qiáng)”。還有消息推送系統(tǒng),用Redis做消息隊(duì)列,高峰期每秒能處理5000條通知,保證家長第一時(shí)間收到作業(yè)提醒和成績報(bào)告。
開發(fā)過程中遇到過不少技術(shù)難題。有次APP突然出現(xiàn)大面積閃退,排查了整整兩天才發(fā)現(xiàn),是AI模型調(diào)用頻率過高,導(dǎo)致內(nèi)存泄漏。后來我們優(yōu)化了模型緩存策略,用LRU算法管理內(nèi)存,問題才解決。還有多端數(shù)據(jù)同步,學(xué)生在平板上做題,手機(jī)端要實(shí)時(shí)更新進(jìn)度,我們用WebSocket實(shí)現(xiàn)了長連接,延遲控制在500ms以內(nèi)。
現(xiàn)在這個(gè)平臺(tái)已經(jīng)服務(wù)了3萬多名學(xué)生。上個(gè)月做用戶調(diào)研時(shí),有位老師說,以前備課要花兩小時(shí)整理資料,現(xiàn)在用平臺(tái)的智能教案功能,15分鐘就能生成初稿。其實(shí)智能教育平臺(tái)開發(fā)就像搭積木,每個(gè)功能都要和教學(xué)場景深度結(jié)合,從數(shù)據(jù)采集到算法優(yōu)化,每個(gè)環(huán)節(jié)都得反復(fù)打磨,這樣做出來的產(chǎn)品才能真正幫到老師和學(xué)生。
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